
12 lutego obchodziliśmy w szkole Dzień Języka Ojczystego, którego cele było podkreślenie wartości języka ojczystego w rozwoju dziedzictwa narodowego. Język jest bowiem jednym z najważniejszych elementów tożsamości narodu, skarbnicą historii, tradycji oraz kultury.
Temu wydarzeniu towarzyszyły rożne przedsięwzięcia. Przeprowadzono Szkolny Konkurs
Czytelniczy ,, Mistrz Pięknego Czytania”, podczas którego uczniowie zmierzyli się
z fragmentami „Lalki” Bolesława Prusa. Interpretacje pełne emocji, dbałość o słowo i klimat epoki sprawiły, że proza Prusa zabrzmiała wyjątkowo żywo.
Laureatami konkursu zostali: I miejsce Emil Trus z kl. 3ct, II miejsce Karolina Błaszczuk z kl.
4 et, III miejsce Bartłomiej Antczak z kl. 4 at. Wyróżnienie otrzymała Paulina Łopuszyńska.

Przeprowadzono głosowanie na najpopularniejsze młodzieżowego słowa ,,Ekonomów”. W jego wyniku na czele rankingu uplasowało się słowo „six seven”. Na drugiej pozycji znalazło się słowo „okpa”, na trzeciej „skibidi”.
Na przerwach, ekipa szkolnego Tik Toka sprawdzała, jak uczniowie radzą sobie ze skomplikowanymi łamańcami językowymi, które są nie tylko formą zabawy. Ich popularność polega na łączenia elementu humorystycznego z edukacyjnym, a także z satysfakcji, jaką daje pokonanie językowego labiryntu. Niektóre z nich okazywały się niezwykle trudne.
Również na każdej przerwie można było posłuchać utworów muzycznych, których bohaterem był język polski. Muzyce towarzyszyła prezentacja przedstawiająca sylwetki autorów emitowanych piosenek jako tych, którzy bawią się słowem i popularyzują język polski.
Uczniowie mogli wziąć udział w quizie ,,Potyczki z językiem polskim”, który sprawdzał
ich kompetencje językowe, był również atrakcyjną forma przypomnienia zagadnień poprawnościowych.
Na przerwach każdy uczeń mógł spróbować swoich sił w pisaniu limeryku o języku polskim. Ten krótki, pięciowersowego, żartobliwy utwór o ściśle ustalonej konstrukcji i stałym układzie rymów, był dla niektórych nie lada wyzwaniem twórczym.
W całej szkoły zostały umieszczone plakaty tematyczne związane z realizowanym przedsięwzięciem, a na drzwiach pracowni widniały najbardziej znane cytaty z literatury polskiej.

Za przygotowanie i realizację obchodów Dnia Języka Ojczystego były odpowiedzialne klasy 3bt i 4 et oraz Pani Katarzyna Oborska - nauczyciel języka polskiego.